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物流管理

来源:远教网    时间: 2017-10-08    点击量: 116  次

 

物流管理专业培养计划

一、培养目标

培养坚持四项基本原则,热爱祖国,具有较高的思想道德修养,较强的外语和计算机应用能力,掌握现代物流管理理论与方法,接受现代物流管理技术与方法的基本训练,具有分析解决企业物流问题及物流企业管理的基本能力,能在企、事业单位、政府部门从事物流管理工作的高级专门人才。

二、基本要求

本专业学生在专业上主要学习物流管理的基本理论和基本知识,受到现代物流管理技术方面的基本训练,具有分析解决社会及企业物流管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握现代物流管理学、经济学的基本理论、基本知识;

2.掌握物流系统的定性分析和定量分析方法;

3.具有较强的计算机应用、语言与文字表达、人际沟通和解决企业供应链管理问题的基本能力;

4.熟悉国内外有关物流企业管理的政策法规,了解本学科的发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的研究能力。

三、学程年限;2.5

四、办学形式:业余

五、学位与学位课程:授予学位:学士

学位课程:英语、运筹学、C语言程序设计、商务与经济统计、财务管理、商品学、采购与库存管理、物流经济地理、市场营销学、物流系统规划与仿真、物流信息技术与系统、物流与供应链管理。

六、主干课程内容介绍

1.运筹学

线性规划的一般模型、图解法,线性规划的标准型。普通单纯形法,大M和两阶段单纯形法,有关单纯形法原理及计算公式。线性规划的对偶模型,对偶问题的性质,影子价格的应用,对偶单纯形法,灵敏度分析与参数分析(价值系数的灵敏度分析,资源限量的灵敏度分析,综合分析,参数分析)。整数规划数学模型,纯整数规划的求解,求解纯整数规划的分枝定界法、割平面法,01规划的求解。运输问题的数学模型及其特征,表上作业法,不平衡运输问题,中转问题。指派问题。最短路问题,Dijkstra算法,中国邮路问题。动态规划模型原理及基本概念,资源分配问题,生产与存储问题,背包问题,其它动态规划模型等.

2.商务与经济统计

商业与经济应用中的统计学;统计学的分类;数据的计量与数据类型;统计数据的搜集与整理、图表显示。数据分布集中趋势的测度,分布离散趋势测度,统计表与统计图。概率及概率分布。抽样调查;抽样分布;点估计法、均值和比例的区间估计法。假设检验的一般问题;总体均值和总体比例的假设检验;其他问题:假设检验的p-值。方差分析的概念、分析过程;单因素方差分析及方差分析表。相关系数;一元线性回归分析模型,最小二乘法,回归预测;用EXCEL求解多元回归问题。

3.采购与库存管理

采购与供应的作用;采购管理的概念;采购管理与库存控制概述;采购管理组织概述;采购管理机制;采购管理岗位设置;采购管理人员素质;建立采购管理组织的一般步骤。需求分析概述;常见的分析法:ABC分析法、统计分析法、推导分析法;物资消耗定额管理;需求预测方法。供应商管理概述;供应源调查;供应商开发;供应商考核与评估;供应商的激励与控制;案例分析。招标采购概述;招标文件与投票文件;评标体系;招标抽标法。库存控制概述;订货点采购概述;定量订货法采购;定期订货法采购;价格折扣和区段价格采购策略;多品种联合订购;安全库存与再订货点的确定。生产企业采购;JIT采购的原理及特点;JIT采购的实施;MRP系统;MRP采购的实施。供应链管理环境下的采购策略;供应链管理环境下的库存问题;供应商库存管理;联合库存管理及多级库存控制。政府采购概述;网上政府采购。采购谈判概述;采购谈判程序;采购谈判的组织实施、策略与技巧。采购控制与监督。采购控制的基础工作;建立采购控制制度。

4.物流系统规划与仿真

系统及系统研究方法。物流系统概念、特征及模式。物流系统目的分析、结构分析。物流系统建模及常见模型。物流需求预测特征、回归分析预测、指数平滑预测。物流系统的战略规划的主要任务及程序。物流系统网络结构类型,网络设施选址问题的分类、网络设计的影响因素;单设施选址模型;多设施选址方法。运输服务的选择;运输组织与调度;配送车辆路径规划方法。物料搬运系统的决策;物流系统仿真概述;离散事件的仿真基础;物流系统仿真输出数据分析;物流系统仿真应用案例。物流系统评价;物流系统决策。

5.物流信息技术与系统

物流与物流信息;物流系统与物流信息系统;物流信息化及其发展。计算机网络技术;条码技术;自动识别与数据采集技术;数据库技术;电子数据交换(EDI)技术;GPS技术;GIS技术;VAN技术。物流信息系统概述;物流信息系统的内容与结构;物流信息网络;物流信息系统的模式;物流信息系统的投资与评估。库存管理信息系统;运输信息系统;配送中心信息系统;物流计划信息系统;接受订货和订货信息系统。物流信息系统开发概述;可行性分析;物流信息系统的系统分析;物流信息系统设计;物流信息的系统实施。物流信息系统的运行管理;物流信息系统的维护;物流信息系统的安全管理;物流信息系统的监理、审计与评价。

6.物流与供应链管理

物流发展历程。供应链的概念及其特征、供应链管理的概念、长鞭效应。 企业核心竞争力与业务外包;扩展企业。常见的供应链体系结构模型、供应链体系的设计策略、设计原则。供应链合作伙伴关系及其制约因素、供应链合作伙伴的选择。供应链管理信息技术支撑体系;供应链管理环境下的生产计划与库存控制、库存管理策略、战略库存控制。传统采购管理与生产管理;供应链管理环境下的物流管理;准时采购策略、供应商管理。供应链企业绩效评价与激励机制。供应键企业组织结构与业务流程重构。

七、教学进程安排表

物流管理专业专升本

  

课程类别

 

 

课程名称

学分

考试形式

 

各学期学分分配情况

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

马克思主义基本原理概论※

3

网上机考

3

 

 

 

 

 

2

网络学习导论

1

网上机考

1

 

 

 

 

 

3

大学英语2

4

网上机考

4

 

 

 

 

4

计算机基础※

3

网上机考

3

 

 

 

 

5

组织行为学※

4

开卷考试

 

4

 

 

 

 

6

运筹学※

4

开卷考试

 

4

 

 

 

 

7

C语言程序设计※

4

开卷考试

 

4

 

 

 

 

8

大学英语3

4

网上机考

 

4

 

 

 

9

商品学※

3

开卷考试

 

3

 

 

 

 

10

商务与经济统计

3

开卷考试

 

 

3

 

 

 

11

财务管理※

4

闭卷考试

 

 

4

 

 

12

电子商务※

4

开卷考试

 

 

4

 

 

 

13

物流经济地理※

4

考查

 

 

4

 

 

 

14

绿色物流※

2

开卷考试

 

 

2

 

 

 

15

采购与库存管理※

3

闭卷考试

 

 

 

3

 

16

物流系统建模与仿真※

4

开卷考试

 

 

 

4

 

 

17

现代物流信息技术※

4

开卷考试

 

 

 

4

 

 

18

物流与供应链管理※

4

闭卷考试

 

 

 

4

 

19

市场营销学※

3

开卷考试

 

 

 

3

 

 

1

建筑艺术赏析

2

考查

 

 

 

 

 

 

2

摄影艺术赏析

2

考查

 

 

 

 

 

 

3

茶文化赏析

2

考查

 

 

 

 

 

 

4

瓷器赏析

2

考查

 

 

 

 

 

 

实践环节

1

物流系统建模与仿真课程设计

2

 

 

 

 

2

 

 

2

现代物流信息技术课程设计

2

 

 

 

 

2

 

 

3

毕业实习

4

 

 

 

 

 

4

 

4

毕业设计(论文)

8

 

 

 

 

 

8

 

合计

81

 

11

19

17

22

12

 

毕业总学分:81(其中:必修课65学分;实践环节16学分)

注: 备注栏中 “△”为学位课程, “▲”为教育部统考课程;“※”为有课件教学

 

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